curriculum

この言葉は、体系化された権威ある知識の道標という印象を与えます。すべての学生が特定の能力基準を満たせるよう、教育機関によって意図的に設計された学習順序を指します。また、正式な学術的重みを持ち、監督体制や組織的な計画があることを示唆しています。

syllabus（講義計画）が単一の授業の具体的な詳細に焦点を当てるのに対し、curriculum（教育課程）は、プログラムや学年における教育課程全体を網羅します。これは、広範な学術的枠組みの中で、何を、どのように教え、どのように評価するかを規定する包括的な設計図のようなものです。