teaching

Từ này mang hàm ý mạnh mẽ về quyền uy và sự dẫn dắt. Không chỉ mô tả bối cảnh lớp học chính quy, teaching còn bao hàm cả việc truyền thụ trí tuệ và đạo đức một cách không chính thức. Điều này ngụ ý một động lực quyền lực tự nhiên, trong đó một bên nắm giữ kiến thức và bên còn lại là người tìm kiếm kiến thức đó. Xét về mặt tâm linh hoặc triết học, ý nghĩa của từ này chuyển từ một quá trình hướng dẫn sang một hệ thống chân lý. Khi được dùng ở dạng số nhiều, nó ám chỉ một tập hợp các quy tắc hoặc niềm tin đã được hệ thống hóa nhằm định nghĩa một trường phái tư tưởng cụ thể, dịch chuyển từ hành động sư phạm sang khái niệm giáo điều.